por Tiago Cunha | 15 \15\-03:00 outubro \15\-03:00 2019 | Formações, Planejamento
Já começou a pensar no planejamento dos professores de 2020? O planejamento dos professores, em especial, os do início de ano letivo, são excelentes para fomentar a criatividade dos professores, engaja-los e desenvolver estratégias para dar novo significado à prática...
por Tiago Cunha | 4 \04\-03:00 outubro \04\-03:00 2019 | Eventos
No dia 30/09, fomos convidados a prestigiar o Prêmio Educador Nota 10. Mais que um orgulho pela profissão escolhida, é um privilégio participar de um evento onde o protagonismo do professor é valorizado, projetos engajadores evidenciados e, principalmente, onde somos...
por Renata Capovilla | 16 \16\-03:00 julho \16\-03:00 2019 | Ensino Híbrido, Tecnologia Educacional
A tecnologia deve ser usada como inovação nos planejamentos das aulas, mas deve ser o foco central da mesma, ou uma metodologia de apoio ao professor para que haja o melhor desenvolvimento dos alunos? Um professor de Geografia do sétimo ano, fez um curso de tecnologia...
por Renata Capovilla | 11 \11\-03:00 julho \11\-03:00 2019 | Ensino Híbrido, Sala de aula invertida
Um trabalho educacional muito reconhecido entre o meio educacional é a taxonomia dos objetivos educacionais, também conhecida como taxonomia de Bloom. A taxonomia foi desenvolvida por uma comissão multidisciplinar de especialistas de diversas universidades dos Estados...
por Renata Capovilla | 29 \29\-03:00 junho \29\-03:00 2019 | Gamificação
Games nas aulas ajudam ou atrapalham? Qual a função da gamificação nas aulas? Quando pensamos em games, automaticamente remetemos nosso cérebro a pensar em diversão, cores, brincadeiras e por que não, competição. Quando pensamos em aula e escola, ainda é necessário um...
