por Renata Capovilla | 16 de julho de 2019 | Ensino Híbrido, Tecnologia Educacional
A tecnologia deve ser usada como inovação nos planejamentos das aulas, mas deve ser o foco central da mesma, ou uma metodologia de apoio ao professor para que haja o melhor desenvolvimento dos alunos? Um professor de Geografia do sétimo ano, fez um curso de tecnologia...
por Renata Capovilla | 11 de julho de 2019 | Ensino Híbrido, Sala de aula invertida
Um trabalho educacional muito reconhecido entre o meio educacional é a taxonomia dos objetivos educacionais, também conhecida como taxonomia de Bloom. A taxonomia foi desenvolvida por uma comissão multidisciplinar de especialistas de diversas universidades dos Estados...
por Tiago Cunha | 24 de junho de 2019 | Ensino Híbrido
A escola do século XXI passa por uma revolução no quesito ensino – aprendizagem. Sabemos hoje, com estudos científicos bem embasados, que o aluno na função, assumindo uma função de protagonista de seu aprendizado, apresenta um desenvolvimento muito superior do...
